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Doctoral Program

Doctor of Education in Curriculum and Instruction

Este programa de estudio se gestiona íntegramente en-línea mediante e-learning (en español; o en inglés) y por ello los estudiantes admitidos podrán realizarlo desde su país de residencia en idioma español o en idioma inglés. Los participantes de idioma español deberán tener un conocimiento del inglés a nivel lectivo o su disposición a perfeccionarlo. Toda la instrucción, ejercicios y exámenes se impartirán online en el idioma del estudiante. A cada estudiante se le asignará un asistente académico de enlace con el Academic Staff, que le asistirá en todo momento por correo electrónico.

El Programa de estudios del  Doctorado está coordinado por un Academic Staff de la Universidad y abarca un conjunto de cuatro (4) a seis (6) cursos de investigación avanzada y la Tesis de Grado. El número de cursos depende de la precalificación alcanzada por el aspirante en atención a la evaluación de las credenciales que presenta en su Curriculum Vitae.

DURACIÓN: Lapso normal: dos (2) meses para cada curso y  seis meses mínimos para el trabajo de tesis. Lapso intensivo: un (1) mes para cada curso y mínimo seis (6) meses para el trabajo de tesis. El lapso de duración puede verse reducido en razón de la dedicación al estudio,  la cantidad de créditos convalidados por estudios previos  y/o experiencia verdadera y relevante  en la actividad profesional objeto de estudio.  Existen restricciones. Los Programas de Doctorado de TAU, dependiendo de lo antes descrito, pueden ser completado en un lapso mínimo aproximado de 12 -18 meses para quienes tienen el perfil de ingreso,  y le tomará más tiempo aquellos  que requieren mayor dedicación al estudio para completar los créditos faltantes. Solicite una precalificación gratuita enviando su currículo a admissions@tauniversity.org

Los programas de estudio de Tecana American University (TAU) optimizan en el estudiante las habilidades, destrezas y competencias cognitivas, mediante la evaluación de experiencias educativas previas y el desarrollo de programas de estudios completivos, apoyados en tecnologías de la información y estrategias interactivas.

Coordinador: Dr. Jesús R. Rivas, PhD (academic-staff@tauniversity.org)

El plan de estudio del Doctorado en Educación con concentración en Curriculum e Instrucción, es personalizado, por lo cual el director académico guiará al doctorando en la elaboración de un plan de trabajo que deberá ser aprobado por la Comisión de Académica en el proceso de admisión.
Este plan de trabajo responderá a la especificidad del proyecto de investigación y a la concentración del doctorado. El doctorando deberá cumplir con un total de 54 créditos: 6 cursos avanzados de investigación avanzada de 6 créditos cada uno, más 12 créditos propuesta, proyecto y tesis. Mínimo 4 asignaturas son obligatorias, tres pueden ser convalidadas si están académicamente bien fundamentadas a criterio de la Comisión Académica de la Universidad, en el proceso de admisión.

En esta especialización, ganará experiencia en las últimas investigaciones y mejores prácticas en el currículo centrado en el alumno y el diseño instruccional, las estrategias instructivas, la enseñanza efectiva, la evaluación de programas, la evaluación de estudiantes y el desarrollo profesional docente.

Las concentraciones del Doctorado en Educación, se definen en el proceso de admisión dependiendo de la trayectoria profesional y académica del candidato.

Requisitos de ingreso:
Profesionales con una maestría en disciplina afín al objeto de estudio del postgrado, de universidad reconocida y preferiblemente dos años mínimos de experiencia, están invitados a cursar este doctorado.

Entre los Cursos posibles a seleccionar se encuentran:

COURSE:

943 The Professor´s New Role in the Technological Adjustment (El Nuevo Papel del Profesor en la Adaptación Tecnológica)

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO 943:
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de examinar ampliamente, las competencias profesionales del docente en la sociedad contemporánea. Se analiza el modelo clásico tradicional y el modelo tecnológico: El profesor como mediador y el énfasis en el aprendizaje. El profesor y la colaboración con el equipo docente. Diseño y gestión de recursos propios. Didáctica basada en la investigación y el carácter bidireccional. El error como fuente de aprendizaje. El empoderamiento y la autonomía del alumno. La integración en el currículo de los medios tecnológicos. Se pone énfasis en los fundamentos, las competencias y el nuevo rol del docente en la era de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), en una sociedad global y multicultural.

COURSE:

E800 Advanced Topics in Educational Theory

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO E800:
El objetivo de este curso es comprender la naturaleza y el contexto de las ideas educativas y los procesos educativos y comprender y evaluar las políticas educativas. Preparando al estudiante en la investigación educativa y el desarrollo y análisis de la teoría educativa. La naturaleza de los estudios a realizarse variará, dependiendo de los intereses académicos, objetivos de carrera y antecedentes del estudiante. En general, los estudiantes investigarán la educación desde las perspectivas tanto de los estudios culturales como de las disciplinas de ciencias sociales. La síntesis hará énfasis en los estudios centrales de Teoría y Política Educativa, y en el análisis en los campos tradicionales de las fundaciones culturales o sociales, la historia, la filosofía y la sociología. Este enfoque multidisciplinario de la Teoría de la Educación se basa en la creencia de que los teóricos de la educación y los responsables de la formulación de políticas requieren estudios integrados humanísticos, ciencias sociales y estudios educativos.

COURSE:

CI81 Seminar in Curriculum and Instruction 

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO CI81:
Este seminario está diseñado para el análisis de modelos alternativos de enseñanza y los factores que influyen en el proceso de instrucción en las instituciones de educación superior. Conexiones entre el aprendizaje, la teoría de la instrucción, la investigación y la práctica. Modelos de investigación de currículo e instrucción que abarcan varios métodos de investigación. Desarrollo de ideas y propuestas de investigación.

COURSE:

ED74 Advanced Research and Methodology

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO ED74:
El objetivo de este curso, es estudiar y comprender la metodología de investigación de la especialización del doctorado. Proporciona conocimientos teóricos y prácticos y habilidades para el diseño de la investigación y los métodos, incluyendo la investigación de métodos cuantitativos, cualitativos y mixtos, así como la medición moderna y la evaluación.

COURSE:

E801 Curriculum Design

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO E801:
Este curso hace énfasis y brinda una exposición intensiva a aspectos críticos del campo de Estudios Curriculares y su diseño. También se centra en el estudio de la cultura en sus múltiples manifestaciones y en las implicaciones de las formas en que el estudio de estos sitios educativos impacta la construcción social de la identidad y las intersecciones de la cultura  sobre la pedagogía, la teoría y el diseño curricular.

COURSE:

ED83 Advanced Seminar (Thesis)

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO ED83:
Este Seminario permite a los estudiantes completar tanto los cursos y un proyecto de investigación en un área dentro de las disciplinas de humanidades y ciencias sociales. Los estudiantes de investigación reciben apoyo especializado incluyendo asesoría, herramientas y programas de liderazgo de cursos. Cultivará habilidades de investigación y escritura de alto nivel y estudiará los elementos de los cursos que mejorarán su experiencia en la formación en investigación, y para completar con éxito el trabajo de tesis.

COURSE:

ED17 Instructional Development for Higher Education

UNIDADES DE CRÉDITOS: 6
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 60
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: Un trabajo avanzado de investigación
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO ED17:
Este curso analiza una base de teoría, modelos y variables que han contribuido a los campos de la instrucción, su desarrollo y la evaluación. Los principales paradigmas de instrucción y evaluación.
Análisis de modelos alternativos de enseñanza y los factores que influyen en el proceso de instrucción en las instituciones de educación superior. Conexiones entre el aprendizaje, la teoría de la instrucción, la investigación y la práctica.

COURSE:

999 Doctoral Dissertation or Thesis

UNIDADES DE CRÉDITOS: 12
TOTAL HORAS DE CRÉDITO: 120
MODALIDAD: Distancia (Internet)
REQUISITOS DE APROBACIÓN: La Tesis Doctoral
IDIOMA: Español
CONTENIDO SINÓPTICO DEL CURSO 999 Thesis:
La tesis de doctorado es un trabajo basado en metodología de investigación científica, cuidadosamente argumentado de aproximadamente unas 90-100 páginas como mínimo (sin incluir páginas preliminares ni anexos). Se debe presentar un argumento original que ha sido cuidadosamente documentado a partir de fuentes primarias y / o secundarias. La tesis debe tener un componente de investigación importante y un foco que cae dentro de las artes y la ciencia de la especialidad cursada, y debe ser por escrito, bajo la guía del academic staff de la universidad. A medida que se acerca la fase final del doctorado, la tesis le da al estudiante la oportunidad de demostrar su experiencia en el área de investigación elegida, la cual debe realizarse de acuerdo con la metodología y normas de la Universidad, que le serán suministradas oportunamente al estudiante, conjuntamente con la asesoría académica/profesional adecuada, seguimiento y evaluaciones.

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El trabajo académico del estudiante en el doctorado consiste en desarrollar cada Curso Avanzado Independiente de Investigación, basado en investigación bibliográfica, recursos online, directrices metodológicas del programa y demás recursos disponibles para la investigación. El examen final de cada curso consiste en redactar y aprobar el Informe Final de Investigación de 35 páginas sin contar páginas preliminares ni anexos, original y auténtico. El Informe de Investigación representa el resultado final del proceso de investigación de cada curso y debe estar estructurado y compuesto de conformidad con el formato que exige la Universidad.

La tesis,  se emprenderá previa aprobación de la propuesta por parte del Academic Staff de la Universidad, preferiblemente no mayor de 100 páginas sin contar páginas preliminares ni anexos, ni menor de 90 páginas, original y auténtico.

Uno de los trabajos de investigación aprobados, debe ser publicado como artículo científico o Research Paper en revistas científicas de cobertura mundial aceptada por TAU. La Universidad puede gestionar ayudas para estas publicaciones mediante convenios existentes.

Todas las presentaciones se harán vía Internet.

[ TITULACIONES Y CERTIFICACIONES ]

Nuestros alumnos recibirán su título y notas Apostillado por la Haya a los efectos legales oportunos.

" El trámite de apostilla certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos en un país firmante del Convenio de La Haya, de 5 de Octubre de 1.961, por el que se suprime la exigencia de legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo. Con todo esto el egresado de TAU,  consigue consolidar su Curriculum, prestigio y profesionalidad a nivel internacional ".

Los estudiantes de países no adscritos a la Convención de la Haya, deben solicitar a la Universidad el procedimiento de legalización consular.

Duración:  dos meses para cada curso y seis meses mínimo para el  trabajo de Tesis Doctoral. Puede ser antes dependiendo de la dedicación al estudio.

Para mayor información sobre la metodología de estudio y requerimientos de admisión, visite https://tauniversity.org/programas/doctorados

INVERSIÓN, clic aquí.

Inscripción, clic aquí.

Contacto, clic aquí.

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Doctor of Education in Distance Education