El programa final de grado de licenciatura "Bachelor's Degree" es la etapa final del programa de licenciatura. Para acceder a este programa, los estudiantes deben demostrar, a través de su historial académico y experiencias previas, que han completado al menos 66 créditos de los 120 créditos mínimos requeridos para obtener la licenciatura. Esto les permite recibir una convalidación, lo que implica que pueden transferir los créditos ya completados. Por lo tanto, solo necesitarán cursar de 4 a 7 cursos adicionales, cada uno de 3 créditos, de los 14 cursos obligatorios restantes, junto con 12 créditos adicionales para la tesis, para cumplir con los requisitos necesarios para finalizar el programa de licenciatura. El número exacto de cursos adicionales se establecerá durante el proceso de admisión formal al presentar los documentos requeridos, y la elaboración de la tesis es un requisito obligatorio.
Este programa, que reconoce estudios y experiencia previa, está dirigido a personas que deseen profundizar su comprensión y conocimiento en el campo de los estudios cubiertos por este programa y que ya cuenten con antecedentes educativos y experiencia en el campo. Para tales efectos envié su currículo a [email protected]
Este programa de estudio se gestiona íntegramente en-línea mediante e-learning (en español; o en inglés).
El plan de estudios del Bachelor of Science in Psychology (Licenciatura en Psicología) se ha diseñado para abordar los avances en la ciencia y las demandas actuales en el campo de la psicología.
A continuación, se mencionan algunos temas comunes que suelen cubrirse en este programa:
Fundamentos de la psicología: Introducción a los conceptos y principios fundamentales de la psicología, incluyendo las teorías y las corrientes psicológicas, la investigación científica en psicología y la ética profesional.
Psicología del desarrollo: Estudio de los procesos de desarrollo humano a lo largo de las diferentes etapas de la vida, incluyendo la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la vejez.
Psicología cognitiva: Análisis de los procesos mentales y cognitivos, como la percepción, la memoria, el pensamiento, la resolución de problemas y el lenguaje.
Psicología social: Consideración de los procesos y las influencias sociales en el comportamiento humano, incluyendo la conformidad, el prejuicio, la persuasión, la identidad social y la interacción grupal.
Psicología anormal: Estudio de los trastornos psicológicos y los aspectos relacionados con la salud mental, incluyendo la clasificación, la evaluación, el diagnóstico y los enfoques de tratamiento.
Psicología de la personalidad: Examen de las teorías y los enfoques para comprender la personalidad humana, incluyendo los factores biológicos, los factores ambientales y los modelos de evaluación de la personalidad.
Psicología organizacional: Aprendizaje sobre la aplicación de los principios psicológicos en el entorno laboral, incluyendo el liderazgo, la motivación, el trabajo en equipo, el desarrollo organizacional y la gestión del talento.
Psicología educativa: Consideración de la aplicación de los principios psicológicos en el ámbito educativo, incluyendo el aprendizaje, la enseñanza, la evaluación, el desarrollo cognitivo y la intervención psicoeducativa.
Métodos de investigación en psicología: Análisis de los métodos y las técnicas utilizadas en la investigación científica en psicología, incluyendo el diseño de estudios, la recopilación de datos, el análisis estadístico y la interpretación de resultados.
Psicología aplicada y campos especializados: Aprendizaje sobre las aplicaciones prácticas de la psicología en diferentes contextos, como la psicología clínica, la psicología forense, la psicología deportiva, la psicología de la salud y la psicología comunitaria.
Estos temas reflejan la necesidad de desarrollar una sólida base en los principios y las aplicaciones de la psicología, así como la capacidad de aplicar conocimientos y habilidades para comprender, analizar y abordar diferentes aspectos del comportamiento humano y la salud mental en la actualidad.
REQUISITOS DE INGRESO:
Estudios previos relacionados: Personas que hayan completado estudios en esta disciplina o en disciplinas afines.
Experiencia en el campo: Individuos que tengan experiencia práctica en roles relacionados o que hayan desempeñado funciones laborales en el mismo campo.
O sea, postulantes con estudios de secundaria (o equivalente) aprobado y cualificación profesional o laboral en el área; associate degree (TSU) o equivalente, están invitados a completar el nivel de Licenciatura (Bachelor´s degree) en esta especialidad.
La duración de los cursos varía de 2 meses (modo normal) a 1 mes (modo intensivo), con un mínimo de 6 meses para la tesis. El tiempo puede reducirse según la dedicación, créditos convalidados y experiencia relevante. Los programas de TAU se adaptan a las habilidades y competencias del estudiante, aprovechando experiencias previas y tecnologías interactivas. La duración del programa dependerá de la precalificación obtenida al presentar el currículo. Los estudiantes precalificados deben cursar y aprobar los cursos prescritos por la Universidad en el proceso de admisión. El plan de estudios se ajusta a los intereses y antecedentes de cada estudiante, y se revela una vez que son precalificados. En general, el programa puede completarse en aproximadamente 14 meses (5 trimestres) con dedicación intensiva.
Este programa de estudio en línea se adapta a estudiantes de diferentes ubicaciones geográficas. Cada estudiante cuenta con un asistente académico para brindar apoyo por correo electrónico. El programa combina modelos de aprendizaje en línea, enfatizando el aprendizaje experimental y práctico. Su objetivo es perfeccionar las habilidades de investigación y estudio aplicadas en el campo de estudio del estudiante. Se centra en la teoría y práctica relacionadas con la licenciatura, así como en áreas afines a la disciplina. Los graduados desarrollarán habilidades en investigación, redacción y comunicación, y podrán presentar un currículum con ejemplos de trabajos de investigación y escritura.
COMPOSICIÓN GENERAL DEL BACHELOR
• Total de créditos requeridos: mínimo 120 créditos.
• Requerimientos de Educación General: 43 créditos, los cuales deben ser transferidos de su educación previa (por ejemplo: TSU / Estudios Previos / Cualificación Profesional u otros casos que califiquen) debidamente sustentados, para que pueda ser admitido/a.
• Requisitos Principales del Curso (Plan de Estudio a Cursar): 39 créditos (9 cursos de 3 créditos c/u + 12 créditos la Tesis) que deben ser cursados en TAU, de una de las dos siguientes maneras: Normal (dos cursos por bimestre); o curso intensivo por mes, dependiendo todo del número de créditos necesarios a completar, prescritos por la Comisión de Admisiones.
• Electivas: 35 créditos (11-12 cursos de 3 créditos cada uno), los cuales pueden ser transferidos de su educación previa, homologadas o convalidadas por estudios y/ experiencias previas, si están debidamente sustentados, para que pueda ser admitido/a, de lo contrario deberán ser seleccionadas y cursadas de la lista que le suministrará la Universidad.
Los estudiantes precalificados para ingresar, deben cursar y aprobar los cursos prescritos por la Universidad en el proceso de admisión, ya que en cada caso el PLAN DE ESTUDIO es ajustado por la facultad en base a un espectro amplio de los intereses de estudios y antecedentes de cada estudiante, y solo pueden darse a conocer una vez precalificado por la Comisión de Admisiones de la Universidad.
Otros Temas y Cursos:
001 Assessment of Prior Learning
P403 Methodology of Scientific Research
P404 Learning Theories
P405 History and Systems of Psychology
P406 Special Topics in Psychopathology
P407 Psychological Assessment
P408 Special Topics in Cognitive Psychology
P409 Special Topics in Clinical Psychology
P410 Health Psychology
P411 Human Learning and Memory
P412 Sexual Orientation and Prejudice
P413 Regulation & Law
P414 Research Methodology
P415 Introduction to Psychology
P416 Introduction to Developmental Psychology
P417 Theories of Personality
P418 Ethics in Psychology
P419 Applied Psychology
P420 Interpersonal Communication
P421 Interview Techniques
P422 Introduction to Group Techniques
P423 Introduction to Research Methods in Behavioral Sciences
P424 Industrial Psychology
P425 Gender Psychology
P426 Health Psychology
P427 Developmental Psychology
P428 Introduction to Organizational Psychology
P429 Social Psychology
P430 Theories of Learning
P431 Marriage and Family
P432 General Psychology
P433 Neurophysiology
P434 Psychophysiology
P435 Groups Dynamics
P436 Evolutionary Psychology
P437 Social Psychology
P438 Organizational Psychology
P439 Abnormal Psychology and Pathology
P440 Psychstatistics and Psychometrics
P441 Experimental Psychology Laboratory
P442 Juridic Psychology
P443 Family Constellations
P444 Criticisms of Psychological Systems
P445 Bioethics and Professional Ethics
P446 Testing and Measurement in Psychology
P447 Abnormal Psychology
P448 Psychological Counseling
P449 Psychology of Education
P450 Criminology
Complementary subjects adapted to the level of study: ... Neuroscience .....; Emotional Intelligence ....; Neuro-Linguistic Programming.
499 Thesis or Bachelor´s Project
El trabajo académico del estudiante consiste en desarrollar cada Curso Independiente de Investigación, basado en investigación bibliográfica, recursos online, directrices metodológicas del programa y demás recursos disponibles para la investigación. El examen final de cada curso consiste en redactar y aprobar el Informe Final de Investigación de 35 páginas sin contar páginas preliminares ni anexos, original y auténtico. El Informe de Investigación representa el resultado final del proceso de investigación de cada curso y debe estar estructurado y compuesto de conformidad con el formato que exige la Universidad.
La tesis o final proyect, se emprenderá previa aprobación de la propuesta por parte del Academic Staff de la Universidad, preferiblemente no mayor de 70 páginas sin contar páginas preliminares ni anexos, ni menor de 50 páginas, original y auténtico.
Todas las presentaciones se harán vía Internet.
[ TITULACIONES Y CERTIFICACIONES ]
Nuestros alumnos recibirán su título y notas Apostillado por la Haya a los efectos legales oportunos.
" El trámite de apostilla certificará la autenticidad de la firma de los documentos públicos en un país firmante del Convenio de La Haya, de 5 de Octubre de 1.961, por el que se suprime la exigencia de legalización de los Documentos Públicos Extranjeros que deban surtir efectos en otro país firmante del mismo. Con todo esto el egresado de TAU, consigue consolidar su Curriculum, prestigio y profesionalidad a nivel internacional ".
Los estudiantes de países no adscritos a la Convención de la Haya, deben solicitar a la Universidad el procedimiento de legalización consular.
INVERSIÓN y forma de pago: hacer clic aquí.
Contacto, clic aquí.
Main subjects covered in the curriculum.
*Neurobiology
Fundamentals of Psychology
Theories of human development
Sociology
Psychological Processes
*Evolutionary Psychology
Methods of Research in Psychology
Personality
* Data Analysis Methods in Psychological Research
Social psychology
Psychosocial Problems
Psychoanalytic Theory
Behavioral Theory (relating to behavior)
* Cognitive Theory (relative to knowledge)
* Existential Humanist Theory (relative to the motive of human existence)
Psychological Assessment Techniques
Communication System Theory
* General Psychopathology
Community Psychology
Organizational Work Psychology
Research in Psychology
Clinical psychology
Psychiatry Adults
* Child and Youth Psychopathology
* Organizational Psychology
Educational Psychology
Specialty Clinical Psychology
Psychodiagnostic Techniques
Clinical Psychodiagnosis
Fundamentals of Psychotherapy
Intervention Strategies
Clinical practice
Specialty Educational Psychology
* Psychosocial Analysis of the Educational System
Learning in Educational Systems
Management and Strategic Planning in Education
Design and Evaluation of Educational Programs
Educational Practice
Occupational and Organizational Psychology
Human resources management
Staff pick
Human Resources Training
Organizational development
Organizational Work Practice