Omar Cabrales Salazar
El presente artículo de investigación se planteó como objetivo general analizar los efectos del aprendizaje multimedial en la constitución de la inteligencia cristalizada de estudiantes ciudadanos digitales de ciencias humanas de tres universidades colombianas. La metodología adopta un enfoque mixto, integrando los resultados de encuestas aplicadas a los estudiantes de la muestra, que se contrastan con neuroimágenes obtenidas con RMf y PET obtenidas de investigaciones en el campo neurobiológico/experimental.
