HUMAN BEHAVIOR & HEALTH 

Course Catalogue Listing

401 Aspectos culturales y sociológicos del alcoholismo y el abuso de sustancias
Explora la relación de factores tales como la etnia, la familia, la religión y el género con el abuso de sustancias y la adicción

402 Adicción al Abuso de Drogas y Clases de Drogas
Este curso está diseñado para aclarar el estado de la responsabilidad de la adicción a la cocaína, opiáceos, alcohol, sedantes hipnóticos, nicotina, ansiolíticos, marihuana, inhalantes y anestésicos, PCP y alucinógenos, las drogas más usadas.

403 Alcoholismo, Dependencia y Vida Universitaria
En este curso se estudia y analiza las dimensiones de los problemas de abuso de sustancias en los centros universitarios. Se analiza la amplia gama de problemas de los estudiantes individuales, la perspectiva desde puestra adentro de lainstitución, y el rol de la administración y del terapeuta colegial.

404 Abuso de Alcohol y Drogas
Analiza la prevalencia y los patrones de abuso.

405 La Adicción en el Desarrollo Humano: Perspectivas de Desarrollo en Adicción y Recuperación
Estrategias y teorías del desarrollo humano para la recuperación del alcoholismo y la drogadicción. Una comprensión de las teorías y las etapas de recuperación en la intervención.

406 Dependencia Química: Enfoques y Estrategias Teóricas
En este curso se estudia y se subraya la importancia de trabajar con el individuo y la familia como parte de un enfoque biopsicosocial integral en la evaluación, intervención y tratamiento de la adicción a sustancias.

407 La Adicción al Alcohol y la Productividad Laboral
En este curso se estudia las actitudes sobre el alcohol y los efectos de su uso, las acciones para educar y tratar a los empleados que necesitan ayuda con problemas de alcohol.

408 Adicción y Esperanza
Este curso incluirá una exploración clásica de la psicología y fisiología de la adicción. Ofrece una visión inspiradora y llena de esperanza para aquellos que desean explorar el misterio de quién y lo que realmente son. Examina el "proceso de apego" que conduce a las adicciones y describe la relación entre la adicción y la conciencia espiritual. Analiza las diversas adicciones de las que sufrimos (es decir, a sustancias como el alcohol y las drogas, el trabajo, el sexo, el rendimiento, la responsabilidad y la intimidad).

409 Adicción dual: Asuntos farmacológicos en el tratamiento del alcoholismo concomitante y el abuso de drogas
Examina las áreas descuidadas del uso de polidrogas y el alcoholismo.

--------------------------

410 Falta de Vivienda y el Consumo de Alcohol
El curso es un análisis descriptivo de la población sin hogar, y el consumo de alcohol y drogas, y el impacto de la intervención o tratamiento con bebedores crónicos, y perspectivas teóricas sobre las relaciones de la falta de vivienda, el comportamiento y la etnia. Ideas, conceptos y esquemas de intervención.

411 Terapia Cognitiva en el Abuso de Sustancias
Este curso analiza el modelo cognitivo del abuso de sustancias, los detalles de la formulación de casos, el manejo de la relación terapéutica y la estructura de las sesiones de terapia. Trata cómo educar a los pacientes en el modelo de tratamiento y los procedimientos asi como en la gestión de sus adicciones. Describe en detalle las estrategias y técnicas cognitivas y de comportamiento específicos. Los métodos para entender y trabajar con los pacientes, que presentan problemas concomitantes de depresión, ansiedad, baja tolerancia a la frustración, enojo y trastornos de la personalidad. Aborda las cuestiones tan importantes como la prevención de la recaída y la gestión de la recaída cuando se produce.

412 Problemas especiales en el Asesoramiento del Adolescente químicamente dependiente
Este curso ayuda a los profesionales a comprender y proporcionar el tratamiento más exitoso para los adolescentes químicamente dependientes al examinar las condiciones especiales asociadas con la dependencia química de los adolescentes. Problemas complicados tales como abuso sexual, trastornos alimenticios, juegos de azar adictivos y pertenencia a un culto se discuten en su relación con el tratamiento del abusador de drogas adolescente. Análisis de  casos especiales de adolescentes con trastornos mentales y adolescentes dependientes químicamente.

413 Recaída: Investigación Conceptual y Perspectivas Clínicas
Este curso proporciona visión detallada sobre el problema de la recaída en el alcoholismo y la toxicomanía.

414 Preescolares y Abuso de Sustancias
Este curso analiza la edad preescolar como el momento ideal para aplicar estrategias que ayuden a la familia en la construcción de la autoestima, la confianza, la autonomía y la iniciativa necesarias para proteger al niño de otros problemas causados ​​por los padres adictivos. Las estrategias de intervención tanto para practicantes, funcionarios de salud, funcionarios gubernamentales y miembros de la familia.

415 Adicción y Homosexualidad Femenina y Masculina
Este curso aborda los temas específicos en profundidad en el tratamiento de la dependencia química en esta población. Se discute los problemas especiales de la población gay y describen técnicas y estrategias clínicas específicas para tratarlos. Estudios de casos, técnicas clínicas y estrategias para el tratamiento.

416 Efectos del abuso de Alcohol y Drogas en la Maternidad y efectos en el recién nacido
En este curso se estudian y analizan los últimos hallazgos sobre el uso de drogas ilícitas de la madre durante el embarazo y los efectos en el recién nacido.

417 Agresión, Violencia Familiar y Dependencia Química
Este curso proporciona pautas específicas para la evaluación del abuso infantil, incesto y violación marital, incluyendo la evaluación  del entorno y tratamientos de dependencia química de los dependientes y co-dependientes.

------------------------------------

418 Supervisión Clínica en Abuso de Alcohol y Drogas
Este curso sintetiza las habilidades psicodinámicas, la terapia familiar y los enfoques de desarrollo de la supervisión en un marco coherente que captura la esencia de la disciplina.

419 El tratamiento de la depresión y la culpa en el alcoholismo
Este curso ofrece estrategias probadas para resolver estos estados emocionales que pueden estar involucrados en el desarrollo y la perpetuación del alcoholismo.

420 Enfoques prácticos en el tratamiento de la dependencia química de los adolescentes: evaluación clínica e intervención
Este curso sobre la dependencia química de los adolescentes ofrece los conocimientos y aborda los principales problemas de la atención continua, desde la intervención y evaluación hasta la atención posterior y la recaída.

421 Evaluación de Programas de Asistencia al Empleado (PAE)
Este curso examina la historia y desarrollo de los PAE (en país del estudiante) y ofrece marcos prácticos y sugerencias para planificar e implementar estos programas.

422 Prevención e intervención del abuso de sustancias en niños y adolescentes
Aborda las estrategias de prevención e intervención para combatir el abuso de sustancias entre niños y adolescentes

423 Manejo del paciente diagnosticado: problemas actuales y enfoques clínicos
Este curso conlleva una inmersión en el análisis de los problemas que enfretan los enfermos mentales. Ofrece una visión amplia de las cuestiones teóricas, conceptuales y prácticas involucradas en el cuidado de pacientes con diagnóstico dual.

424 Abuso de drogas étnico y multicultural: Perspectiva de la investigación actual
Este curso plantea una investigación sobre el abuso de drogas en minorías étnicas e identifica las brechas de conocimiento, destacando las áreas que necesitan más investigación, aportes y conclusiones.

425 Consejería de personas químicamente dependientes con VIH
Este curso permite una inmersión investigativa de tratamientos clínicos de primera línea para personas químicamente dependientes infectadas por el VIH. Proporciona una visión realista de las responsabilidades diarias en el trabajo con esta población, los aspectos prácticos y teóricos de tratamiento, ejempos y materiales para un abordaje eficaz.

426 Psicoterapia Grupal con poblaciones adictivas
Este curso describe las estrategias probadas para derrotar el alcohol y la drogadicción a través del uso de la psicoterapia de grupo.

427 El Adicto a la Cocaína y su entorno familiar
Este curso  aborda las dificultades experimentadas por los adictos y sus familias para hacer frente al devastador impacto financiero, emocional y psicológico que causa la adicción, Identifica las fuentes de ayuda para los adictos y sus familias. Obstáculos a la recuperación y formas de superar esos obstáculos.

-------------------

428 Introducción al campo de la psicología
Este curso aborda la historia de la psicología con énfasis en los psicólogos que ayudaron a darle forma a una ciencia. El estudiante también se familiarizará con los sub-campos de la psicología. Se explicarán los objetivos de la psicología y las relaciones con otras ciencias, ayudando así a colocar la psicología en la perspectiva adecuada. El estudiante estará familiarizado con los métodos de investigación utilizados en psicología y se le dará una comprensión de los métodos naturalista, observación, experimental y correlacional. Las cuestiones éticas están completamente cubiertas para que el estudiante logre una buena comprensión de los temas controvertidos en la investigación.

429 Introducción a la Psicología Espiritual
Este curso explica las dimensiones de la vida  y los principios de la psicoterapia multidimensional. Su reconciliación con la ciencia, la religión y el proyecto felicidad. Desarrolla un enfoque personal expresado a los aspectos espirituales de la psicología y el tratamiento, hace el  énfasis en el bienestar como un camino hacia la salud psicoespiritual y la integridad.

430 Directrices legales para profesionales
Este curso llevará al estudiante más allá de la visión simple de protección legal y la estructura legal de la atención médica. Incluirá nuevos materiales relativos a las leyes de concesión de licencias destinadas a regular el profesional de la salud, aspectos legales, y el uso correcto de las mismas

431 Álgebra
Este curso de álgebra universitaria proporciona un formato sencillo y legible que presenta conceptos y habilidades algebraicas importantes. El estudiante obtendrá un conocimiento práctico del tema incluyendo funciones y gráficos.

432 Psicología Espiritual aplicada
Este curso examinará la espiritualidad aplicada tal como se aborda a través de la filosofía oriental y occidental y mediante la psicoterapia integradora y multidimensional. Este curso sirve tanto como una perspectiva histórica como una guía para la práctica espiritual contemporánea. También se examinarán los conceptos clínicos y conceptuales, esenciales para distinguir la espiritualidad y estados alternos de conciencia de trastornos maladaptivos o patológicos.

433 Epidemiología del abuso de drogas
Este curso presenta un análisis  de la epidemiología de abuso de drogas y su abordaje. La  descripción e identificación de los elementos que contribuyen a ella.

434 Funciones matemáticas
Este curso ofrece familiarizar al estudiante con muchas de las funciones matemáticas básicas que se encuentran en la sociedad. Este curso también sirve como una herramienta fundamental para captar lo esencial para áreas de estudio más avanzadas.

436 Organización de Negocios
Este curso está diseñado para enseñar al estudiante los requisitos del mundo real de cómo crear un negocio exitoso incluyendo técnicas de gestión y marketing.

435 Psicoterapia grupal con niños adultos de alcohólicos - Técnicas de tratamiento y contrainterferencias
Un curso de gran alcance que describe las estrategias para derrotar el alcohol y la drogadicción a través del uso de la psicoterapia de grupo.
431 Comportamientos Adictivos
En este curso se examina la historia natural y la etiología social de los comportamientos adictivos.

436 Comportamientos Adictivos
En este curso se examina la historia natural y la etiología social de los comportamientos adictivos.

437 Dependencia Química y Disfunción en la intimidad
En este curso se estudia la problemática y soluciones posibles, sobre la relación entre la dependencia química de los adictos, la disfunción en la intimidad y el tratamiento individual y de familia.

438 Contabilidad Empresarial
Estructurada en tres niveles, proporciona al estudiante el conocimiento de cómo organizar y controlar el proceso de información contable al adquirir técnicas básicas con el fin de mostrar la situación y la incidencia de los resultados de la gestión producida en el patrimonio de la empresa. Definiciones. La Empresa. Ecuación Contable. Estados Financieros. La Cuenta. Sistema Contable. Libros de Contabilidad. Balance de comprobación. Estado de Ganancias y Pérdidas. Hojas de Trabajo. Sociedades Mercantiles. Activos. Pasivos. Patrimonio.

439 Tratamiento de toxicómanos sobrevivientes del abuso infantil y otros traumas
Integrando los paradigmas de salud mental con los modelos de adicción de la enfermedad, este curso combina técnicas psicoterapéuticas de recuperación para proporcionar un modelo para la evaluación y tratamiento de los toxicómanos sobrevivientes de abuso infantil y otros traumas.

440 El arte de escuchar
La habilidad más importante en el asesoramiento es escuchar. Este curso es tan importante para el principiante en el campo como para el profesional experimentado. Mientras pensamos que escuchamos, este curso es un excelente recordatorio de la frecuencia con la que tenemos la ilusión de escuchar.

441 La naturaleza de los procesos sensoriales
La percepción es la organización, el procesamiento y la interpretación de la información transmitida desde los órganos sensoriales a los centros de procesamiento del cerebro. En este curso se estudiará las propiedades de la organización, las constancias, las características del observador y los métodos utilizados para determinar la distancia, la profundidad y el movimiento, las ilusiones visuales; las descripciones de los sentidos humanos. Se hace especial hincapié en la visión, la audición, el olor y sensaciones gustativas.

442 Psicología del Desarrollo Humano I
Los estudiantes aprenderán la variedad de teorías de desarrollo que son aplicables a situaciones cotidianas. El curso abarcará las siguientes áreas principales: el estudio del desarrollo humano a lo largo de toda la vida, los inicios de la vida humana, el desarrollo del niño, el desarrollo de los adolescentes, el desarrollo de adultos, las bases biológicas y el desarrollo del niño. Se discutirán las influencias prenatales del lactante y cómo afectan la vida. Se explorará el desarrollo de la percepción, cognición y lenguaje, incluyendo una introducción a la naturaleza y medición de la inteligencia. El estudiante aprenderá acerca de la personalidad, el desarrollo social, cómo se percibe el mundo y adquirirá una comprensión del desarrollo emocional de las personas.

443 Habilidades de Comunicación
Trabajar con personas en una relación terapéutica requiere sensibilidad, así como el conocimiento de cómo escuchar, cómo revelar pensamientos y sentimientos y cómo determinar lo que es realmente cierto. Los estudiantes mejorarán sus habilidades en la comprensión del lenguaje corporal, descubriendo significados ocultos, aplicando el análisis transaccional básico en sus comunicaciones, sin dejar de ser conscientes de su propio idioma. La lucha justa, la negociación y la asertividad, así como otras habilidades sociales serán aprendidas. A los estudiantes se les dará un alcance más amplio de sensibilizarse a las comunicaciones dentro de una familia y pequeños grupos. Se alentará a los estudiantes a que adopten esos conceptos como parte de su trabajo de investigación.

444 Salud psicológica
En este curso se estudia las contribuciones de la psicología al tratamiento, la prevención y evaluación de la angustia física y la enfermedad. Analiza las áreas que van desde mejorar la salud y aquellas conductas que ponen en peligro la salud en caso de enfermedades como el cáncer. Los problemas de salud relativamente comunes, como enfermedades del corazón y dolores de cabeza, reciben atención especial, aunque también se estudian otras enfermedades como la enfermedad de Raynaud, reflejo gastroesofágico. La relación de la psicología de la salud con las poblaciones pediátricas y geriátricas se analizan, así como las oportunidades de la psicología para mejorar la salud.

445 Psicología y Trabajo Hoy
El estudiante aprenderá cómo la psicología industrial / organizacional influye directamente en sus vidas como solicitantes de empleo, aprendices, empleados, gerentes y consumidores. Las situaciones de trabajo actuales y los problemas en el trabajo proporcionan el contexto para la cobertura de este curso. El estudiante adquirirá un conocimiento profundo del marco teórico del trabajo real y de los problemas de la profesión presentados de manera práctica. Las partes principales a cubrir son la práctica de la psicología industrial / organizacional y el desarrollo de los recursos humanos incluyendo selección del empleado, principios y técnicas, pruebas psicológicas, entrenamiento y desarrollo.

446 Psicología anormal I
El estudiante estará familiarizado con una comprensión de la psicología anormal relacionada con la vida moderna. Al estudiante se le presentarán los patrones de conducta desadaptativa, que conducirán a trastornos de estrés y adaptación, trastornos basados en la ansiedad, trastornos de personalidad y trastornos de abuso de sustancias.

---------------------------------

447 Psicología anormal II
Este curso cubrirá los trastornos sexuales, trastornos del humor, suicidio, esquizofrenia y otros trastornos del comportamiento. La evaluación, el tratamiento y prevenciones.

448 Habilidades Avanzadas de Comunicación
La esencia del asesoramiento es la comunicación. Este curso hará hincapié en los dos principales vehículos de comunicación. El primero es la comunicación verbal y la segunda no verbal. Se destacarán las deficiencias y las trampas de la mayoría de las comunicaciones. La relación, el lenguaje corporal y las habilidades de observación serán exploradas. El consejero será ayudado a darse cuenta de cómo un déficit de comunicación puede afectar la salud de una persona y cómo los diálogos destructivos pueden influir en las funciones corporales. Los estudiantes aprenderán varias técnicas de comunicación mientras permanecen conscientes de cómo podrían afectar el proceso de crecimiento emocional.

449 Psicología del Desarrollo Humano II
Se recomienda que la Psicología del Desarrollo Humano sea tomada antes de este curso. Este curso enfatizará la interacción entre padres, maestros, compañeros y los efectos de la familia y la mediana que ayudan a dar forma al concepto de uno mismo. Especial interés se dedica a examinar la información y el conocimiento sobre las etapas de la adolescencia y cómo son diferentes de otras etapas de desarrollo anteriores. Este curso vincula el pasado con el presente, en previsión del futuro. El estudio del desarrollo del adolescente se explica como una operación continua de principios de desarrollo.

450 Ética y Consejería
Este curso enseña a tratar los asuntos profesionales y éticos que afectan la profesión del consejero , así como de las otras profesiones relacionadas con la salud. Este curso explora cómo los valores del terapeuta y las experiencias de vida afectan el proceso terapéutico mutuo, analizando los problemas éticos con los cuales se enfrentan cada día.

451 Neurosis Infantil y del Adolescente
Este curso actualizará al estudiante sobre nuevos conceptos y tendencias que tratan con la neurosis. Será atractivo para los estudiantes, así como para los maestros, consejeros, trabajadores sociales y psicoterapeutas. Ofrece directrices para la comprensión y el tratamiento de la neurosis en niños y adolescentes. Este curso ofrece al estudiante una multitud de enfoques y conocimientos en esta área. La neurosogénesis, prevención, relaciones de objeto, manifestaciones neuróticas, neurosis de transferencia, neurosis traumática, así como arte y juego en el tratamiento.

453  Métodos de búsqueda de datos para la investigación
Este es un curso de sobre investigación aplicada. Se centra en los "por qué" y "cómo" de hacer la investigación, incluyendo las áreas de diseño experimental, recopilación de datos, tipos de análisis de datos y presentación de resultados. Mientras exploramos los tipos de análisis a los que se someten los datos y cuándo cada tipo es más útil para poder sacar conclusiones confiables.

454 Recopilación y análisis de datos
Este curso se centra en la recopilación de datos desde el punto de vista de la difusión y utilización del conocimiento. Este enfoque requiere que los estudiantes entiendan el proceso de recopilación de datos desde las perspectivas de investigación y desarrollo, ciencias sociales, y formación y solución de problemas. Este curso también revisa la inferencia estadística y la descripción. Estas competencias se abordan por tema en la presentación del curso.

455 Proyecto de Investigación: Fundamentos para la Investigación
Los estudiantes se familiarizarán con las técnicas básicas de investigación a través del estudio y las actividades prácticas, como la realización de entrevistas y la redacción de resúmenes. Este curso abarcará temas tales como estrategias y almacenamiento de datos recopilados, ética y confidencialidad, entrevistas y análisis. Este curso está diseñado para guiar y ayudar al estudiante con los conceptos básicos necesarios para llevar a cabo un proyecto de investigación antes de la finalización de una tesis formal.

456 Bachelor's Thesis 
Como requisito final del plan de estudio, el estudiante presentará una tesis con la extensión requerida por la Universidad, demostrando su comprensión del campo de su elección. Los estudiantes tendrán que demostrar su comprensión de los conceptos básicos en sus campos y se les anima a hacer el trabajo especial de grado, cuya propuesta y anteproyecto debe ser aprobado previamente por la Facultad. Los estudiantes podrán aplicar parte de sus trabajos previos  a su tesis, si es relevante para la propuesta.

------------------------------

553 Trabajo en equipo
Aborda la historia y las teorías del trabajo en grupo. Se enfoca  en procedimientos, dinámicas de grupo, liderazgo de grupo efectivo, selección de miembros, así como aspectos éticos y legales del trabajo grupal, finalizando con el estudio y análisis de los estilos de liderazgo de grupo.

554 La Práctica de la Psicoterapia
Este curso expone experiencias de tratamiento e ilustrará en una amplia variedad de situaciones para preparar al profesional con experiencia o no, en consejería o terapia. El curso abordará las teorías psicológicas y sus limitaciones, la retracción del paciente, la mitología de los entornos terapéuticos, las sutilezas de la escucha clínica, los patrones de relaciones terapéuticas, las sutilezas y dificultades en las comunicaciones verbales, los procesos de tratamiento, las técnicas y los límites de la terapia. Los engaños de los agentes curativos en el procedimiento psicoterapéutico. Este curso trasciende las aplicaciones directas de las técnicas en una esfera que abarca una visión global de la interacción entre el cliente y el terapeuta.

555 Estudios de casos avanzados en consejería
Este curso está orientado a desarrollar las habilidades críticas y constructivas del estudiante. Requiere que el alumno evalúe sus fortalezas y debilidades en la consejería, con casos transcritos, o de estudio.

456 La agresividad verbal
Este curso introduce al estudiante a  tomar conciencia de la importancia de reconocer y como tratar los ataques verbales, el daño que puede ocasionar. Plantea una visión sobre la esfera de  las conversaciones, silencios, lenguaje corporal, expresión facial, tono de voz, entre otros. Enseña a reconocer los ataques verbales, y  cómo defenderse de manera profesional y ética, antes las diversas situaciones.

557 Herramientas avanzadas para el Proceso de Evaluación en Consejería e Hipnoterapia
Este curso le enseña al estudiante los posibles peligros involucrados en la hipnoterapia y / o asesoramiento y ofrecerá técnicas que serán útiles para evaluar la patología así como las modalidades que el terapeuta necesita para trabajar con el cliente. Aborda las  técnicas de evaluación para la consejería e hipnoterapia, dotando de estas herramientas para medir las fortalezas y debilidades de la personalidad del cliente.

558 Consejería grupal: conceptos y procedimientos
Estudio del liderazgo en los grupos. La anticipación consciente de los los problemas producto de las interacciones grupales. Abordaje y examen perspicaz y práctico de los procedimientos de consejería grupal aplicables a niños, adolescentes, adultos y ancianos. Incluyendo técnicas y herramientas para el tratamiento de niños maltratados, delincuentes juveniles y clientes con condiciones crónicas.

559 Habilidades de Consejería
Este curso procura desarrollar las habilidades de observación, sensibilidad al lenguaje corporal y el estudio del tono de voz del cliente, como del terapeuta. Subraya la importancia del estado consciente del terapeuta y/o asesor en la interacción de consejería. Este curso aborda el nivel de sofisticación necesario y el estudio de casos (de consejería, sesiones terapéuticas, transcripción de sesiones, etc).

------------------------

560 Introducción y aplicación: Dibujos de figuras humanas como técnica proyectiva
Los estudiantes serán conscientes de la importancia de ir más allá de una entrevista con el fin de acceder al nivel inconsciente. Este curso es particularmente pertinente a hipnoterapeutas y consejeros y proporcionará la dimensión tanto para evaluar al cliente como para evaluar su propia efectividad en el proceso terapéutico.

561 Estudio de la Conciencia en la Curación
Desarrollo histórico de los fenómenos paranormales o fenómenos psi, en psicología y curación. Ciencia e investigación psíquica. Conceptos históricos y actuales que tratan con la conciencia. Modalidades holísticas y terapéuticas y su relación con la visualización, las imágenes guiadas y la hipnosis en el tratamiento. Estudio y compresión del hombre, cómo se desarrolla y piensa, pero también donde pertenece al esquema del universo.

562 Resistencia y Resultados
Este curso presenta las técnicas basada en la Programación Neuro-Lingüística (PNL). Este conocimiento es de gran ayuda para el consejero, el maestro,  en los negocios y el mundo personal.

563 Psicología Fisiológica y Comportamiento
Este curso se centra en cómo funcionan el sistema nervioso y el sistema endocrino y cómo la herencia influye en el comportamiento. El curso ilustra cómo las diversas funciones del cerebro están relacionadas con el aprendizaje, la motivación y las emociones. El curso incluye una comprensión de las habilidades mentales y del comportamiento anormal. Finalizando con el conocimiento de la psicología fisiológica en la comprensión general de las emociones.

564 Supervisión en Prácticas Clínicas
El estudiante obtendrá una supervisión práctica con un profesional o una institución en un campo relacionado con el trabajo del curso finalizado. Se anima al candidato a observar o acompañar a un profesional o una organización relacionada no sólo con su programa de licenciatura, sino también con sus intereses y expectativas de postgrado. El objetivo es que el estudiante experimente situaciones de primera mano que coadyuven en su práctica futura (práctica privada, investigación, etc.).

565 Observación en Prácticas Clínicas
Este curso se requiere de todos los estudiantes que entran o actualmente trabajan en el campo del asesoramiento;  y  orientará al estudiante a saber qué buscar y cómo interpretar en la práctica de asesoramiento o terapéutica, los hallazgos de forma profesional y ética.

-----------------------------------------

566 Remedios florales de Bach
Este curso está diseñado para dar un conocimiento de trabajo a fondo de los Remedios de Flores de Bach. El estudiante aprenderá las propiedades de los 38 remedios y cómo reconocer las indicaciones para remedios individuales como se manifiestan en las emociones y tipos de personalidad.

567 Asesoramiento Nutricional II
Utilizando los fundamentos, conceptos y habilidades adquiridos en materias previas, específicamente los conocimientos relacionados con la nutrición y patología, tanto del niño como del adulto y anciano, se trata de integrar todos estos conceptos y habilidades en el contexto clínico-asistencial.

568 Asesoramiento nutricional y análisis de minerales capilares
Estudio de la literatura científica sobre minerales y su relación con la bioquímica. El alumno aprenderá los conceptos teóricos involucrados en la interpretación de la prueba y las observaciones clínicas sobre el uso del análisis de minerales capilares para comprender la química del cuerpo, prevenir enfermedades, diseñar programas correctivos y monitorear el progreso; asi como estudiar y analizar los procedimientos de los laboratorios existentes

569 Reflexología
Este curso abarca la historia, la ciencia y las técnicas actuales de la reflexología, y explora las teorías, técnicas y métodos para el tratamiento.

570 Asesoramiento Nutricional  I
Teorías y estrategias para el cambio de conducta en la alimentación. Estudio de la evidencia y apoyo en el uso de estrategias de asesoramiento específico destinadas a lograr un objetivo nutricional.

571 Estudios de casos avanzados
En este curso el estudiante investigará, analizará y evaluará material o  transcripciones de una variedad de casos. Este curso es sugerido solo para practicantes en ejercicio.

------------------------------------------------

572 Terapia de Polaridad
Este curso completo incluye la teoría de la terapia de polaridad, y equilibrio de energía, la nutrición, el ejercicio y la evaluación. Las terapias de polaridad son un método de curación o sistema de acceso a la salud, desarrollado por el dr. Randolph Stone (1890-1982). Está basado en toques corporales, recomendaciones alimentarias, posturas de yoga y ayuda psicológica. También se la conoce como terapia psicocorporal porque relaciona molestias o desequilibrios físicos con posibles actitudes o situaciones causantes de los mismos.
Aún así, el punto más importante en el que se basa la terapia de polaridad es su visión del ser humano como un Ser Energético, lleno de canales por los que se mueve la energía del cuerpo. La enfermedad es entendida, pues, como un bloqueo en este flujo libre de energía.

-------------------------------------------------

585 Ensayo de escritura académica
Este curso está diseñado para enseñar ensayos de escritura en cuatro modos tradicionales: narración, proceso, comparación / contraste y argumentación. A través de un procedimiento paso a paso el estudiante ganará el dominio de los formatos para estos modos de ensayo y la práctica en la escritura con fines académicos.

586 Inglés básico para comunicaciones generales y prácticas
Este curso está diseñado como un curso de auto-estudio  para estudiantes de habla hispana, que desean una inmersión que le facilite familiarizarse con el nivel básico del idioma inglés.

587 Habilidades de pensamiento crítico para analizar español escrito y hablado
Este curso está diseñado para enseñar a los estudiantes las habilidades prácticas de pensamiento crítico que mejorarán su capacidad de detectar el razonamiento falaz, las maneras de hablar, las agendas ocultas y otras maneras y métodos de doble habla y persuasión. Este curso mejorará la capacidad del estudiante para pensar claramente acerca de los temas que se les presentan en la vida cotidiana y habilidades de resolución de problemas útiles para muchas profesiones y esfuerzos.

-------------------------------------------------

588 Grupos Focales l (focus group)
En este curso, el estudiante explorará los conceptos básicos y técnicas de intervención grupal aplicadas a la co-dependencia, supervivientes de violación, timidez, supervivientes adultos de incesto, agorafobia, supervivientes de padres tóxicos, depresión, delincuentes de violencia doméstica, abuso de alcohol y drogas, Trastornos de la alimentación y entrenamiento de los padres.

589 Clarificación de las comunicaciones
Las personas tienen diferentes estilos de conversación. Los estilos difieren de una parte del país a otra, o en diferentes orígenes étnicos y de clase. Este curso estudia las diferencias de género y otras en estilos de conversación, con fines terapéuticos.

590 Familia y guiones de la vida
De acuerdo con Claude Steiner, uno de los padres del Análisis Transaccional, vivimos según unos “guiones” que responden a decisiones tomadas en la infancia y que conforman patrones de actuación que nos impiden vivir de una manera plena y libre. ¿Cómo identificarlos, salir de esta trampa y comenzar una vida de auténtica libertad? Es el enfoque de este curso. El enfoque de este curso es entender cómo los guiones de la vida han sido en gran parte escritos por el papel que uno juega en la familia de origen.Comprendiendo su familia de origen y la actual, usted puede entenderse mejor y experimentar con formas de mejorar su sistema familiar cambiando unilateralmente su propio comportamiento, y como analista, terapeuta o asesor, aplicar estos conocimientos en su trabajo.

591 La Familia
Este curso estudia la familia como un sistema. Los estudiantes se familiarizarán con un sistema familiar funcional y disfuncional. Se explorarán las patologías más comunes de la enfermedad familiar, como la co-dependencia y cómo se manejan los integrantes de una familia disfuncional, y no disfuncional. Los aspectos psicológicos y transpersonales están integrados en este curso.

592 Renovación y compromiso de la pareja
El estudiante estudiará este proceso de renovación que consiste en liberar resentimientos, expresar preocupaciones, negociar problemas, explorar nuevas perspectivas, y resistir tormentas emocionales.

--------------------------------------------------

593 Terapia Constructiva Marital
Este curso parte de un enfoque integral basado en diversas teorías y conceptos de práctica. Explica lo que se requiere en un estado de desarrollo marital. En la elección de las técnicas a utilizar se describen directrices claras. Comenzando con una definición clara de matrimonio, los estudiantes explorarán los conceptos erróneos y la confusión experimentados por las parejas, y los métodos terapéuticos de abordaje.

594 Crianza y Desarrollo Infantil
El estudiante aprenderá los conocimientos básicos del desarrollo del niño. Se evaluarán varias alternativas de estilos de crianza. Los estudiantes que planean especializarse en la enseñanza de habilidades parentales deben ser conscientes y ser capaces de comparar varios sistemas familiares.

595 Evaluación de Familias
Este curso aborda los problemas psicológicos y las relaciones sociales dentro de la familia, así como el estado de salud mental. Los estudiantes recibirán capacitación en evaluaciones familiares y se familiarizarán con diversos procedimientos de evaluación e investigación.

596 Sistemas Familiares
Este curso familiarizará a los estudiantes con las políticas que afectan a las familias. Profesionales de la salud mental, médicos y educadores necesitan aumentar su conciencia mirando a las familias dentro de un sistema más amplio.

597 Autoconciencia y comunicación familiar
Los padres dirigen y gestionan a los integrantes de la familia. Además de ocuparse de los procesos familiares. Este curso explora las directrices para reasignar y fomentar el estilo familiar. Ejercicios para mejorar la autoconciencia y estimular la conversación y nuevas formas de comunicación de la familia.

------------------------------------------------------

598 Actitudes y estilos de vida
Un enfoque integrador de la forma en que el espíritu, la mente, las emociones y el cuerpo trabajan juntos. El estudiantes aprende cómo crear salud a través de una buena nutrición, la limpieza del cuerpo, el ejercicio y el pensamiento positivo. Este curso discutirá las afinidades de las personas, la relajación y el alivio de la tensión, el desarrollo de la calma interior, la creación de un patrón saludable para vivir y la forma en que los alimentos pueden ayudar a equilibrar nuestras energías mentales. Hacer que el hogar sea un centro de bienestar también se incluye como parte necesaria de un estilo de vida saludable.

599 Técnicas de ejercicio para la salud y el control de peso
Se enfatiza la importancia del ejercicio además de la nutrición. El estudiante aprenderá cómo el cuerpo puede hacer un mejor uso de los nutrientes con el ejercicio incorporado en el estilo de vida. El ejercicio ayuda al cuerpo a mantener la salud, así como el control de peso. Se estudian ejercicios para todo el cuerpo.

600 Métodos naturales de curación
Un estudio en profundidad de los métodos de curación naturales y la prevención de la enfermedad. Los estudiantes aprenderán sobre el ayuno, las dietas eliminativas, los alimentos / hierbas rejuvenecedoras, la hidroterapia, el ejercicio, los tratamientos con agua y el reemplazo de los tejidos viejos con los nuevos. Este curso examina algunas de las enfermedades más crónicas incluyendo artritis, asma, enfermedades del corazón y cáncer. Muestra cómo la enfermedad se construye a través de hábitos y estilo de vida. Se discute la supresión de drogas y sus efectos. Cómo revitalizar las glándulas, promover la salud de la sangre, y un sistema circulatorio saludable se estudian.

601 PNL aplicada a Problemas sexuales y de relaciones
Este curso parte de enfoque basado en la Programación Neurolingüística (PNL). Estudia y alienta al estudiante a aplicar las técnicas de Programación Neurolingüística, en los problemas sexuales y de relaciones.

------------------------------------

602 Asesoramiento nutricional
El estudiante aprenderá los fundamentos de la nutrición comenzando con los componentes de los alimentos y cómo se asimilarán mediante la utilización de proteínas, carbohidratos, grasas, calorías y nutrientes. El impacto de la dieta se estudiará junto con los conceptos de toxicidad, equilibrio del pH, limpieza, ayuno, suplementos, enzimas y el proceso de curación.

603 Claves para la salud y la larga vida
Este curso revela importantes claves para la salud encontradas por el Dr. Jensen en sus viajes a más de 55 países. Los estudiantes descubrirán los secretos de salud de algunos de los hombres y mujeres más viejos del mundo. Los estudiantes aprenden la importancia del ambiente, del aire fresco, del ejercicio, de la buena agua, y de los alimentos enteros para la fuerza y la vitalidad.

606 Terapia de decisión  (NDT ™)
Este curso se basa en una investigación de los trabajos de Kandis Blakely, quien es psicoterapeuta licenciado, y nutricionista. Su trabajo se deriva del trabajo del psiquiatra John Diamond y del quiropráctico George Goodheart. Goodheart, quien desarrolló Cinesiología (pruebas musculares), como una forma de utilizar el cuerpo como un laboratorio para identificar mejor los factores emocionales, mentales y ambientales que impactan y traumatizan el cuerpo. También se basó en el trabajo de Sigmund Freud, quien identificó que los pensamientos, sentimientos y traumas establecen diversos patrones en la psique de una persona para crear el ciclo de "repetición / compulsión" del comportamiento que es el fundamento de la mayoría de las adicciones y desequilibrios. "El perdón es aprender a volar libremente del pasado". - Kandis Blakely, (Creador de NDT ™

607 Autopercepción y autocuración.
Este curso se basa en una investigación de los trabajos de Deepak Chopra, sobre el desarrollo de la intuición, la voluntad, la confianza, la autopercepción y la autocuración, para calmar la mente, eliminar el miedo, las adicciones, el sufrimiento y la enfermedad.

608 Protocolo Preventivo de Atención Médica
Este curso presentará una visión general de la salud y el cuidado de la salud. En nuestra sociedad actual, hay una transición de la atención de salud orientada a la crisis a la medicina preventiva y la atención de bienestar. Este curso examinará el impacto que nuestros hábitos personales, el medio ambiente, la sociedad, los estilos de vida, los alimentos, el estrés, las creencias pasadas y las actitudes negativas tienen sobre nuestra salud como individuos y como sociedad. El estudiante aprenderá cómo estos factores afectan nuestra salud. Los estudiantes aprenderán cómo identificarlos y cambiarlos. El curso proporcionará información sobre cómo hacer una evaluación de bienestar y crear un plan de implementación para el cambio.

610 Desafíos de las enfermedades a largo plazo
Se examinan los ocho temores identificados compartidos por la mayoría de las personas que hacen frente a una enfermedad a largo plazo. Aprender sobre estos miedos, y las maneras de lidiar con ellos, le permitirá al estudiante ayudar a aquellos con enfermedades, seres queridos y cuidadores, lidiar con situaciones en las que se sienten impotentes. Descubra cómo las antiguas artes curativas, practicadas durante más de 5.000 años y las últimas en medicina complementaria, pueden ayudar a combatir la enfermedad, mantener una buena salud y promover la felicidad naturalmente. El estudiante será consciente de la necesidad de evaluar los conceptos de salud y enfermedad con el fin de ampliar el alcance de las artes curativas más allá de los límites médicos actuales de las drogas, la radiación y la cirugía.

611 Desarrollo del Potencial Ilimitado
Este curso se basa en una investigación de los trabajos de Anthony Robbins,  sobre el logro personal máximo y el éxito, tanto en la práctica como en la vida cotidiana: dominio de la mente, construcción del futuro personal, fijación de metas, sistemas de creencias, autoestima, opciones de vida, relación, éxito, comprensión de sí mismo y de los demás.

-------------------------------

612 Jurisprudencia y Ética
Este curso le enseñará al estudiante cómo investigar las leyes de aplicación en su país, que regulan la práctica de la medicina y la nutrición. Este curso ayudará al estudiante a establecer la diferencia entre una práctica de salud y una práctica médica. El estudiante aprenderá sobre diferentes tipos de profesionales de la salud y lo que constituye un profesional con licencia.

613 Bioquímica
Este curso está diseñado para el aprendizaje de la bioquímica para los profesionales holísticos. Se enfoca en los conceptos de bioquímica, y en sus aplicaciones prácticas, y clínicas.  La química de nuestros cuerpos y cómo se relaciona con la salud y la enfermedad.

614 Parasitología
Este curso explica las enfermedades parasitarias que existen actualmente. El alcance del problema, las razones de estas enfermedades, y los métodos utilizados para diagnosticar, tratar y prevenir las enfermedades parasitarias. Los estudiantes que completen el curso serán capaces de reconocer y prevenir la infección.

615 Terminología médica
Este curso es una introducción a la terminología médica. Incluye la terminología médica estándar, y los términos médicos complementarios y alternativos. Los fármacos comúnmente prescritos y sus usos típicos son cubiertos junto con las medicinas herbarias comunes. Presenta un resumen del cuerpo humano que incluye anatomía básica, varios sistemas corporales y nomenclatura.

616 Nutrición de alimentos crudos
Este curso aborda el conocimiento de los alimentos crudos y vivos y por qué son eficaces en el sistema humano. Incluye los alimentos vegetales comestibles, la forma en que se cultivan y las formas de comercializar para la máxima conservación de nutrientes. Este curso ayuda al estudiante a integrar la nutrición de alimentos crudos con los programas de otros profesionales de la salud y médicos para obtener beneficios óptimos para la salud, la recuperación y prevención.

----------------------------------

617 Anatomía y Fisiología
Constitución del cuerpo humano y su funcionamiento. Este curso aborda la anatomía y la fisiología humanas juntas para que el estudiante pueda apreciar la estrecha relación entre estructura y función. Cubre los conceptos y elementos básicos de la vida. Explora cómo se combinan en células, tejidos, órganos y sistemas para lograr propósitos específicos a través de la organización y el metabolismo. El curso está diseñado para que el estudiante que lo domina con éxito, pueda estar seguro de estar bien preparado para otros cursos en el campo de la salud y la curación.

621 Nutrición Aplicada
Estudio intensivo de las aplicaciones nutricionales para corregir desórdenes específicos del cuerpo a través de programas nutricionales y dietéticos. El estudiante aprenderá a contrarrestar las deficiencias mediante la utilización de la nutrición y la dieta para una salud óptima.

624 Historia del Paciente
Este curso presenta los aspectos teóricos y prácticos de la toma de historia del paciente. Las modalidades auxiliares de diagnóstico utilizadas en la medicina occidental se discutirán con el fin de proporcionar familiaridad. Tanto el arte como la ciencia de tomar una historia serán enfatizados.

628 Prácticas empresariales y gestión de oficinas
Este curso proporciona un enfoque completo para los graduados que están a punto de entrar en el mundo de la atención de la salud. La información de este curso es igualmente valiosa para el profesional experimentado; o practicante nuevo.

634 Introducción a la patología
El contenido de este curso consiste en una presentación de varios estados de enfermedad con un foco en los signos y síntomas de la etiología, y la patogénesis de la enfermedad.

637 Supervisión en Prácticas Clínicas
Ver Curso 564, ahora desde la visión de postgrado

640 Etiología y Patología
El contenido de este curso será una presentación de diferentes estados de enfermedad desde una perspectiva médica occidental. El enfoque estará en los signos y síntomas de presentación, etiología y fisiopatología de cada condición.

-------------------

641 Métodos para Generar Clientes
Este curso presentará al estudiante varios métodos de generación de clientes. El estudiante aprenderá las formas esenciales de generar clientela y mantener bajo los gastos operativos.

644 Desarrollo y Administración de Negocios
El propósito de este curso es enseñar al estudiante o al profesional de la salud cómo operar eficazmente dentro de su comunidad como profesional. Conocer herramientas innovadoras de gestión de negocios en tiempos modernos, desarrollando nuevos producto, procesos y habilidades gerenciales, generando soluciones creativas y habilitantes para anticiparse  a los retos,  a  la organización, y cooperación con la comunidad médica y en general.

650 Inspirando y Motivando al Cliente
Este curso cubre aspectos importantes del establecimiento de la relación apropiada con el cliente y explica los elementos básicos para el éxito.

654 Terapia de Polaridad
Ver curso 572, ahora desde la visión de postgrado.

657 Psicología Holística y Espiritualidad
Este curso enseñará a los estudiantes formas de explorar la mente y aplicar el principio de curación universal en todos los aspectos de la conciencia: mental, emocional, espiritual y físico. El propósito de este curso es mostrar al estudiante que los acontecimientos específicos tales como la mala salud, la pobreza y las relaciones pobres son creadas directamente por el pensamiento. Este curso ofrecerá al estudiante las herramientas necesarias para hacer cambios positivos dentro de la conciencia y, por lo tanto, dentro de la expresión y experiencia de la vida.

658 El Informe Narrativo
Este curso está diseñado para proporcionar la infraestructura básica en la organización y la creación de un informe narrativo sobre el cual la atención de la salud y profesionales relacionados pueden interactuar. Este curso presenta los aspectos teóricos y prácticos de la toma de historia del paciente. Las modalidades auxiliares de diagnóstico utilizadas en la medicina occidental se discutirán con el fin de proporcionar familiaridad. Tanto el arte como la ciencia de tomar una historia serán enfatizados. * Requisitos previos Cursos 624 y 636 o equivalente.

663 El lenguaje secreto del sueño
Este curso enseñara a interpretar los sueños para ayudar en la comprensión del yo, y de los problemas peronales. Explora los sueños y sus esquemas, símbolos y mensajes personales. Incluye diccionario y un glosario.

668 Estudio independiente
En coordinación con el Academic Staff de la Universidad, el estudiante llevará a cabo un estudio independiente (curso) que desee abordar relacionada con la especialidad que estudia,  no  incluido en el plan de estudio.

-----------------------

676 Psicoespiritualidad
Este curso tiene como objetivo presentar una descripción del impacto que ha tenido en la salud “la psicología de la religión y la espiritualidad”. Se muestra la evolución histórica  de  este  constructo  a  lo  largo   del  siglo  XX,  hasta llegar a las investigaciones basadas en la evidencia de las relaciones de la religión y la espiritualidad con la salud mental y física, y de investigaciones sobre los procesos de intervención en salud, enfocadas desde la espiritualidad. Su abordaje sustentado en muchas investigaciones que plantean que la  religión  y  la  espiritualidad  son  variables  moderadoras  y amortiguadoras ante eventos traumáticos de la vida como lo es una enfermedad.

677 Fundamentos de la Psicología Junguiana
Este curso proporciona una visión amplia de los fundamentos de la Psicología Junguiana y su  relación en el trabajo clínico. Aborda  los principales aportes hechos por esta orientación a la psicoterapia. Las  escuelas postjunguianas que han evolucionado a partir de las ideas originales de Jung hasta nuestros días, y su puntos de encuentro con las corrientes psicoanalistas.

678 Terapia Psicoespiritual
Este curso tiene como objetivo establecer  las  bases  conceptuales  de la  psicopatología  y  los  aportes  y  limitaciones  del cuidado psicoespiritual. Conceptualizar  los  trastornos  psicológicos,  considerando  de manera especial la relación causal con la personalidad de base. Esclarecer  los  aportes  del  cuidado  psicoespiritual  en  relación  al  sufrimiento    y  el enfermar humano. Brindar aportes terapéuticos al cuidado psicoespiritual.

679 Psicología Junguiana
En este curso se conceptualiza el modelo psicoterapéutico junguiano, llamado método sintético-hermenéutico, su finalidad en el desarrollo del proceso de individuación o autorrealización psíquica. Entre otros tópicos se analiza el despliegue del Sí-mismo como articulación de arquetipos previamente diferenciados en el proceso de individuación que es el objeto específico de la psicología analítica.

680 Psicología Post Jungiana
Este curso abarca el legado junguiano, que se ha escindido en tres diferentes caminos, tema que Andrew Samuels detalla en su obra Jung and the Post-Jungians, de 1985 (se puede encontrar un extracto de esta obra en español, en el libro Introducción a Jung de Polly Young Eisendrath):  La Escuela de Zúrich, también llamada Clásica u Ortodoxa. La Escuela Evolutiva, o de Desarrollo. La Escuela Arquetipal, y los útimos avances y aportes en el desarrollo de las teorías y enfoques de Carl Jung.

681 Psicología arquetípica
En este curso se estudian los 12 arquetipos de Jung. El concepto de arquetipo en su teoría de la psique humana, su composición y concepciones. Aunque hay muchos diferentes arquetipos, Jung define doce tipos principales que simbolizan las motivaciones humanas básicas. Cada tipo tiene su propio conjunto de valores, significados y rasgos de personalidad. Además, los doce tipos se dividen en tres grupos: Ego, Alma y Yo.  La mayoría de las personas tienen varios arquetipos en juego en la construcción de su personalidad; aunque un arquetipo tiende a dominar la personalidad. Saber qué tipo de arquetipos está en juego, nos ofrece una perspectiva sobre los comportamientos y motivaciones de una persona, todos estos tópicos son analizados en profundidad por el estudiante.

682 El Cuidado del alma
Con base en los trabajos de Thomas Moore y otros autores, este curso va más allá  de los preceptos tradicionales y la práctica externa de la religión; se adentra en un análisis de la religión y la espiritualidad y concluye al mostrar el enriquecimiento y la posibilidad de alcanzar la plena espiritualidad, aportando recursos terapéuticos para la asistencia profesional en este campo. Analiza una infinidad de exposiciones y de ejemplos. Un curso que eleva la perspectiva del estudiante,  su perceptiva y proyección relacionada íntimamente con el cuidado del alma.

683 Consejería Psicoespiritual y Educación
Este curso  define de una forma concreta pero al mismo tiempo significativamente abarcadora el concepto de la espiritualidad y presenta su enfoque holístico que aborda e integra los beneficios terapéuticos de la espiritualidad y los incorpora en los procesos de ayuda, sin excluir las implicaciones éticas de esta integración”, y su implementación en el proceso educativo de la práctica asistencial.

684 Psicología Humanista: historia, teoría y principios 
Este curso expone al estudiante al estudio y a una reevaluación de las bases teóricas y filosóficas de esta importante corriente en el mundo académico y profesional.

685 Sensibilización en la atención al cliente
Este curso brinda al terapeuta las herramientas necesarias para prestar una óptima atención en la práctica asistencial en los servicios de salud relacionados con infantes, adultos, tercera edad, embarazadas y personas con discapacidades. El contenido programático aborda las técnicas adecuadas para atenderlos. Analiza los diferentes tipos de clientes. La diferencia entre calidad y servicio profesional al cliente. Necesidades y expectativas del cliente. La sensibilización y empatía ante el cliente. Trato profesional hacia el cliente y el logro de su satisfacción.

686 La entrevista clínica
Este curso está diseñado para estudiar la entrevista clínica como el proceso de comunicación que se produce entre médico o terapeuta y paciente, dentro del desarrollo de su profesión. La comunicación e interrelación que se produce entre al menos dos personas.  El intercambio de mensajes y logro de hacerse conscientes recíprocamente de sus sentimientos e ideas, por medio de expresiones verbales y no verbales. El objetivo de la entrevista clínica es la atención del paciente para solucionar un problema de salud. Para alcanzar este objetivo se debe crear una buena relación profesional sanitario-paciente donde el médico,  terapeuta,  o enfermer@ debe aplicar sus conocimientos técnicos y su humanidad, y el paciente su confianza.

687 El Humor en Psicoterapia
Este curso  presenta  la  dimensión  terapéutica  del  humor y  trata  los  aspectos  más  fisiológicos  o  médicos  del humor, y su uso profesional.  El  resultado  del  ejercicio  del  humor,  o  mejor  expresado,  buen  sentido  del  humor  es  la  sonrisa y su hermana mayor la risa. Ambas constituyen una verdadera terapia para tratar  y curar  diversos  cuadros  psicosomáticos.  Pero  se  debe  tener  cuidado  de  no  traspasar  la  frontera  de  la  moderación,  porque  sino  se  cae  en  el  sarcasmo  (antítesis  del  buen  humor).

688 Mecanismos de defensa orgánica.
Este curso analizada en profundidad como el organismo humano utiliza y desarrolla sus mecanismos de defensa frente a la invasión de agentes patógenos. Estos mecanismos pueden ser inespecíficos , impidiendo su entrada en el organismo o destruyéndolos con rapidez, o muy específicos, lo que se conoce como respuesta inmunitaria. Analiza  el progreso de la enfermedad con  el fracaso de las defensas naturales del organismo, y como fortalecerlas y restablecer su equilibrio mediante nutrición, alimentos, vitaminas, minerales, ejercicio y  la terapia mental apropiada.

689 La Psicología de la Salud
Contenido: Concepto, Historia y Modelos. Metodología. Diseño y planificación de intervenciones en salud sobre problemas concretos. El objetivo de la asignatura es proporcionar un conocimiento básico de la disciplina, y las destrezas necesarias para actuar en esta área. Como resultado los estudiantes  aprenderán a diseñar programas de prevención aplicados a distintos ámbitos y problemas de salud. 

690 Autoestima y Autosuperación: Técnicas para su mejora
La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad, un buen nivel autoestimativo le permite a una persona  quererse, valorarse, respetarse, es algo que se construye o reconstruye por dentro. En este curso se estudia la autoestima en profundidad, como se forma, las formas de mejorar la autoestima, y las estrategias terapéuticas para la comprensión de sus causas, y superación de experiencias traumáticas, conflictos y complejos.

691 Estres Psicosocial y salud
Temario de la asignatura: El estrés.  El estrés psicosocial.  El afrontamiento del estrés.  Estrés, salud y enfermedad.  Las consecuencias del estrés.  Evaluación del estrés y del afrontamiento del estrés.  Prevención y manejo del estrés en  casos de enfermedades agudas, crónicas y degenerativas.

692 Mapas Mentales y construcción de conceptos
Temario: El uso de Mapas Mentales, según la teoría de Tony Buzan y Barry Buzan (1996) para la  construcción de conceptos, recopilación, análisis de información y solución creativa de problemas. Se estudian las técnicas como los mapas mentales y la “alfabetización mental” y su incidencia en mejorar las capacidades del cerebro, y aplicaciones en el campo de la salud.

695 Mitología Personal
Basado en los trabajos de Carl Jung y otros autores, en este curso se estudia la mitología como una parte de la vida humana desde el principio. Examina la relación personal entre la mitología y el yo interior. Proporciona al estudiante información de valor para las terapias y la exploración interior usando sueños, rituales e imaginación.

696 La Conexión Mente - Cuerpo
Este curso se centrará en el estudio y las terapéuticas de las  alternativas clínicamente comprobadas para el manejo del estrés metabólico, desencadenante de la enfermedad, a través de técnicas de autoconocimiento de las emociones y la conducta, con el fin de recuperar el equilibrio de la salud física, mental y emocional, logrando un camino de paz y felicidad.vas clínicamente comprobadas para el manejo del estrés metabólico, desencadenante de la enfermedad, a través de técnicas de autoconocimiento de las emociones y la conducta, con el fin de recuperar el equilibrio de la salud física, mental y emocional, logrando un camino de paz y felicidad.

697 Psicoinmunología  
En el presente curso se hace un recorrido por las relaciones recíprocas entre el sistema neuroendocrino e inmunológico con la psicología con el fin de establecer las conexiones entre las enfermedades orgánicas o nuestros estados de salud y nuestros procesos emocionales y cognitivos. El eje a través del cual se analiza esta relación es el stress. Se parte de ubicar los procesos de enfermedad crónica como resultado de los estilos de vida modernos, enlazar estos estilos de vida con estados de stress y analizar las bases psicobiológicas de estas respuestas de adaptación. En este recorrido se relacionan las respuestas de stress con enfermedades como el cáncer, la enfermedad cardiovascular, trastornos metabólicos, estados depresivos y otros procesos patológicos orgánicos

699 La ley del potencial superior: tú puedes tener riquezas :
Basado en las ideas de Robert Collier sobre comercialización, este curso ilustra al estudiante, su dramática comprensión de la parte fundamental de la naturaleza humana. Para convencerlo de comprar, debes apelar a ciertos motivos, como el amor, la persuasión, el deber, el orgullo, la autocomplacencia y la perseverancia. Estos son los seis motivos principales de la acción humana. En resumen, despertar el motivo adecuado es, esencialmente, lograr que el cliente desee lo que tú ofreces, ya sean productos, dinero, crédito, buena salud, no nada más por lo que es, sino ¡por el beneficio que le acarreará!.

704 Asesoramiento Individual "Teorías y estrategias"
Definición del problema. Identificación de alternativas. Planeación. Acción y compromiso al cambio. Valoración y retroalimentación. Situación personal del cliente y sus recursos. Aceptación de la necesidad de hacer un cambio. Motivación a hacer cambios positivos. Expectativas optimistas del tratamiento. Ideas y Conceptos.

705 Orientación y Asesoramiento familiar y de pareja
A lo largo de este cursos se estudiará  la expresión y gestión emocional, límites y normas en la familia, comunicación interior y exterior, necesidades personales y familiares, negociación en la familia, posicionamiento y resolución de conflictos. Oportunidad de desarrollo. Técnicas y herramientas de orientación y asesoramiento.

707 Filosofía y psicología de Edgar Cayce
Este curso permite al estudiante obtener una visión en profundidad de la psicología, filosofía y prácica psíquica de Edgar Cayce, considerado por muchos como el padre de la medicina holística.

708 Introducción a la Terapia Física
Introducción (Terapia  Física  y  Rehabilitación, Agentes físicos naturales y  artificiales);  Técnicas de terapia física (Masoterapia, Electroterapia ); Metodología y estructura de protocolos de terapia física ; Biomecánica (Introducción, Leyes físicas y  su  relación  en  el  movimiento humano, Planos,  ejes  anatómicos  y palancas biomecánicas). Ideas, conceptos, análisis de casos.

709 Procedimientos de Terapia Física I / Ayudante de terapeuta físico
Principios, técnicas y prácticas de laboratorio de posicionamiento, drapeado, evaluación del dolor, mecánica corporal, traslados, sillón de ruedas y dispositivo auxiliar medición con entrenamiento de la marcha, calor superficial, crioterapia, técnica aséptica, masaje y documentación. Prerrequisito: Admisión al programa y cursos obligatorios previos.

710 Procedimientos de Terapia Física II / Ayudante de terapeuta físico
Teoría, fisiología y aplicación de calor, frío, luz, agua, electricidad y compresión / distracción mecánica en el tratamiento terapéutico. Prerrequisito: Cursos obligatorios previos. 

711 Procedimientos de Terapia Física III 
Este curso aplica intervenciones utilizadas en los Procedimientos I y II y las aplica a grupos etarios específicos y patologías. Estudia la patología, signos, síntomas, factores psicosociales y P.T. Manejo de discapacidades relacionadas con discapacidades pediátricas y de desarrollo, accidentes cerebrovasculares, lesión de la médula espinal, fracturas, osteoporosis y amputación. Enseña a cómo entrenar a los pacientes en el uso de una ortesis o una prótesis. Pre-requisitos: Admisión al programa y cursos obligatorios previos.

712 Sistemas de salud
De acuerdo con la especialidad, el propósito de este curso es proporcionar al estudiante un amplio panorama de los sistemas de atención médica. Los temas cubiertos incluyen la historia del sistema de salud de su país, las agencias involucradas en el cuidado de la salud, la documentación, la legislación, los tipos de atención y la investigación.

713 Fundamentos de Servicios Humanos
Este curso está diseñado para describir los principios fundamentales de las profesiones de ayuda dentro del grupo de carrera de Servicios Humanos. Los estudiantes sintetizarán los conocimientos, habilidades, actitudes y prácticas requeridas para las carreras que abordan las cuestiones sociales y las preocupaciones de los individuos, las familias y las comunidades. Los temas incluyen: las funciones y funciones de los profesionales del servicio humano; Cuestiones y políticas profesionales, legales, éticas y de seguridad; Intervenciones de servicios humanos tales como habilidades de comunicación efectivas, técnicas de resolución de problemas e iniciativas de bienestar; Cuestiones relativas a las condiciones de desventaja experimentadas por los destinatarios de servicios humanos; Y la diversidad. Los estudiantes utilizan técnicas de resolución de problemas y participan en actividades prácticas para desarrollar una comprensión de los conceptos del curso.

714 Servicio humano en la comunidad
Este curso tratará temas multiculturales en la prestación de servicios humanos en un entorno comunitario. El estudiante considerará las perspectivas históricas y las cuestiones profesionales relativas a las poblaciones especiales. El estudiante aprenderá a crear un enfoque comunitario para la educación, la prevención o el tratamiento.

715 Contexto social
Con aplicación al país de estudiante, este curso se centrará en las tendencias sociológicas y culturales y aspectos de la sociedad contemporánea y la expresión de la conciencia social personal.

716 Entrenamiento Clínico
El estudiante deberá documentar un cantidad significativa de horas de observaciones y experiencias clínicas aplicadas para demostrar conocimientos en su campo clínico de estudio, a satisfacción de la Universidad.

717 Consejería Terapéutica
Fortalecer las intervenciones clínicas de quienes laboran en programas de comunidad terapéutica y/o sociales, a fin de impactar positivamente en la reconstrucción de los proyectos de vida de las población beneficiaria. Temario Neurociencias, Conceptos Psicológicos, Psicopatología, Problemáticas Sociales, Conceptos Generales aplicados, Prevención Primaria y Detención Oportuna, Concepto y Método de Comunidad Terapéutica, La Persona del Consejero, Intervención Terapéutica, Familia y Comunidad Terapéutica, Programa de Tratamiento, Programa de Seguimiento o Post-tratamiento, Programa de Tratamiento para Poblaciones Específicas.

718 Orientación profesional
En  este  curso  mostraremos  una  visión  general  de  la  problemática  socio-laboral  y acciones  de  orientación  para  la  transición  escuela-trabajo  facilitando  pautas  de  intervención  y conoceremos la situación actual sobre competencias y cualificaciones profesionales.

719 Consejería: Diagnóstico y evaluación
Este curso se basa en DSM-IV. Evaluación Multiaxial, cuyo propósito es proporcionar descripciones claras de las categorías diagnósticas, con el fin de de que los clínicos y los investigadores puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales. El uso del sistema multiaxial facilita una evaluación completa y sistemática de los distintos trastornos mentales y enfermedades médicas, de los problemas psicosociales y ambientales, y del nivel de actividad, que podrían pasar desapercibidos si el objetivo de la evaluación se centrara en el simple problema objeto de la consulta. Además el sistema multiaxial promueve la aplicación del modelo biopsicosocial en clínica, enseñanza e investigación.

720 Psicopatología y Evaluación Psicológica
El objetivo fundamental de este curso es que el alumno aprenda a emplear los síntomas psicopatológicos para la formulación de hipótesis diagnósticas. Para ello deberá aprender habilidades de manejo de sistemas clasificatorios como el DSM-IV, cuestionarios de evaluación y entrevistas estructuradas para la evaluación de estados psicopatológicos; y psicológicos.

721 Estudios de caso: Terapia grupal e individual
Este curso introduce al estudiante a la supervisión de casos individuales y la comprensión del mantenimiento de registros, implementando las mejores prácticas y la aplicación de los conocimientos aplicados a sus clientes. Dentro de los trabajos de investigación en  supervisión grupal, los estudiantes deben revisar la teoría sobre las condiciones básicas para la terapia y sobre cómo facilitar el proceso terapéutico, así cómo realizar el cierre efectivo y cómo el autocuidado es necesario para la terapia responsable. El modelo de conciencia para la resolución de conflictos se demuestra para la reflexión. La discusión debe estar dirigida por preguntas y problemas que surgen en escenarios de casos individuales y la experiencia debe ser  conversada con pares y evaluada por la facultad.

722 Practicum transpersonal
Este curso ampliará el conocimiento del estudiante de varias prácticas y modalidades alternativas de salud aplicables desde las teorías transpersonales de curación del cuerpo-mente-espíritu.

723 Psicología Transpersonal: Historia y Prácticas Contemporáneas
Este curso examinará a los creadores y fundadores de la Psicología Transpersonal y repasará contribuciones contemporáneas a la disciplina.

724 Filosofía Transpersonal
Los estudiantes estudiarán las obras y contribuciones de diversos autores y filósofos del movimiento Transpersonal.

725 Psicología Transpersonal
El desarrollo humano y la trascendencia del ego tal como se presentan en los enfoques oriental y occidental se integran en un enfoque psicoterapéutico integral en este curso que se basa en diversas fuentes bibliográficas.

726 Exploración literaria- Psicología Transpersonal
Este curso explorará la literatura contemporánea en el campo con énfasis en una visión integradora de la psicología que incluye estados de conciencia intuitivos, imaginativos y espirituales.

727 Psicología Transpersonal: Tópicos especiales
Usando los temas psicológicos y espirituales escogidos de diversos autores, el estudiante crea acercamientos personales a los desafíos centrales de la vida incluyendo sueños, depresión, y relaciones.

728 Técnicas de Psicología Transpersonal
Este curso provee bases en la facilitación en técnicas de curación. Los estudiantes examinan estas técnicas y hacen un  acercamiento a la Psicoterapia Transpersonal basado en esta disciplina y las teorías de curación transpersonales.

729 Práctica Clínica: Diagnóstico Dual
Este curso examina desde la Psicoterapia Integrativa que entiende los problemas psicopatológicos desde una personalidad que los genera y/o los envuelve, como respuesta a la imposibilidad de tratar los trastornos mentales desde un solo punto de vista como se venía haciendo tradicionalmente. En este curso se estudian  los mejores métodos científicos y estrategias clínicas de las diferentes escuelas de psicoterapia para crear un tratamiento hecho a medida para cada paciente.

730 Ética Profesional 
La  asignatura  contribuye  a  la  formación  y  desarrollo  de  competencias  interpersonales  del estudiante  de  manera  que  aprenda a  reflexionar,  evaluar  y  generar  nuevas  formas de actuar en el ámbito personal, social y laboral desde una perspectiva ética y ciudadana

731 Ética en Psicología
Este curso promueve la reflexión conjunta en torno a la problemática ética-profesional con el fin de lograr el reconocimiento de la especificidad del plano ético de la Psicología. Se aborda la Ética aplicada al campo de la salud, analizando las situaciones y los temas éticamente problemáticos en el ejercicio de la profesión. Se introduce al alumno en el conocimiento de las leyes y Códigos de Ética que regulan la profesión , generando una actitud favorable para la reflexión ética, la valoración de la norma justa, el hábito de hacer el bien y el sentido de responsabilidad.

732 Consejería Vocacional
La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto. En el presente curso todo ello se estudia en profundidad y detalle.

733 Neuropsicología del Desarrollo Humano
La Neuropsicología del Desarrollo estudia las relaciones entre el funcionamiento del sistema nervioso y el comportamiento de niños y adolescentes, centrándose especialmente en las disfunciones cognitivas, emocionales, motivacionales y de conducta que son consecuencia de alteraciones funcionales y/o estructurales del sistema nervioso, así como en la descripción y causas de esas alteraciones neurales. El núcleo   fundamental   de   esta   asignatura   es   el   estudio de   los   trastornos   del   desarrollo   desde   una   perspectiva neuropsicológica.

734 Enfoque Simonton contra el cáncer
Este curso describe y estudia en profundidad el  método Simonton de asesoramiento para pacientes con cáncer.  Una combinación de modalidades mente-cuerpo: elementos cognitivo-conductuales, ejercicios de relajación, imágenes guiadas y meditación. El método Simonton tiene como objetivo prolongar el tiempo de supervivencia y mejorar la calidad de vida. Todo ello es estudiado en el presente curso incluyendo sus ventajas, desventajas y la influencia de los estados emocionales y el estrés en la condición física, y la enfermedad del cáncer.

735 El poder curativo de la oración
La oración es considerada por algunos como un pensamiento mental consciente o una afirmación positiva puesta al uso o práctica espiritual para crear un cuerpo sano y feliz. Los médicos ahora están admitiendo que la oración ayuda a los pacientes a sanar más rápidamente de lo que se esperaba. Se está recopilando un creciente cuerpo de evidencia que demuestra que muchas enfermedades físicas se crean a partir de un pensamiento mental inapropiado. En este curso, la oración se estudia con ejemplos de cómo puede afectar a diversas enfermedades, su método y tópicos más importantes.

736 Psicología del Amor
Este curso trata sobre los estudios científicos del amor. Hace una aproximación sistémica a la relación de pareja. Analiza la evolución de la pareja desde el enamoramiento hasta la emancipación durante el matrimonio. Aborda la psicopatología conyugal y analiza con profundidad los problemas más frecuentes en la relación amorosa, entre ellos: celos, infidelidad, violencia, ruptura, auto-comprensión, compatiblidad, crecimiento y dependencia.

737 La Terapia del Sueño
La terapia del sueño es un método para derivar el significado de las imágenes y los elementos de los sueños con el fin de obtener una visión de la psicología de un paciente. El movimiento de la medicina alternativa adoptó la terapia de sueño como un método de tratamiento, lo que llevó a su resurgimiento en popularidad a través de los años 1990 y 2000. Este curso examinará la historia académica de la Terapia de Sueños y repasará las últimas teorías científicas y psicológicas del universo de los sueños. La mayoría del curso se dedica al desarrollo de técnicas para el sueño lúcido a través de ejercicios experimentales. El estudiante obtendrá un dominio de los conceptos académicos, científicos y psicológicos del sueño.

738 Enfoques para el trastorno mental común
El estudiante aprenderá a reconocer y tratar los trastornos mentales. Se estudiarán los trastornos de salud mental más comunes: Desórdenes de ansiedad, Adicción, Desorden alimenticio, Depresión mayor, Trastorno de estrés postraumático, Desorden bipolar, Esquizofrenia, y su tratamiento.

739 El duelo y la muerte: el tratamiento de la pérdida
El duelo y la muerte son aspectos universales de todo ser humano. Cuando las personas padecemos una pérdida, iniciamos lo que se denomina «proceso de duelo», que es la forma en que nuestra mente se sanará tras el dolor provocado. Este curso combina historias personales de apoyo con los enfoques terapéuticos para la superación del duelo.

740 Creando amor
Este curso proporciona una nueva forma de entender nuestras relaciones más cruciales: con padres e hijos, con amigos y compañeros de trabajo, con nosotros mismos y con Dios. Este curso nos muestra cómo hemos estado literalmente fascinados por experiencias pasadas de amor falsificado, cómo podemos romper estos patrones destructivos y cómo podemos abrirnos al trabajo de construcción del alma del amor verdadero. Los ejercicios prácticos se entrelazan a lo largo del curso que se convierten en la herramienta pedagógica necesaria para realizar estos cambios saludables.

741 Curso de Milagros
Enseñanza espiritual y terapéutica cuyo objetivo es encontrar el estado de Paz constante e inalterable que constituye nuestra naturaleza Real ya presente, a la que, sin embargo, no parecemos tener acceso. Temario: La historia de un curso de milagros. La única mente. La mente equivocada. La mente correcta. El sistema de pensamiento del Espíritu Santo. Jesús y el propósito de su vida, entre otros temas a estudiar de un voluminoso material sobre el curso de Milagros, cuya aplicación personal  puede transformar positivamente la vida tanto del terapéuta como de sus clientes o pacientes.

742 Master's Thesis
Como requisito final del plan de estudio, el estudiante presentará una tesis de maestría, con la extensión requerida por la Universidad, demostrando su comprensión del campo de su elección. Los estudiantes tendrán que demostrar su comprensión de los conceptos,  ideas y teorías en sus campos y se les anima a hacer el trabajo especial de grado, cuya propuesta y anteproyecto debe ser aprobado previamente por la Facultad. Los estudiantes podrán aplicar parte de sus trabajos previos  a su tesis, si es relevante para la propuesta.

743 Proyecto de Investigación 
Para muchos estudiantes de posgrado, el  Proyecto de Investigación es la parte por excelencia de su curso y la base de su tesis doctoral. El proyecto no sólo es integral en el paso del curso sino que también sirve como la prueba final de la capacidad de los estudiantes para trabajar independientemente y pensar críticamente. Debido a que los proyectos de investigación de posgrado tienen una importancia tan alta, en este curso se analizará la metodología de investigación a seguir, paso a paso,  el esquema de desarrollo  e información  importante que el estudiante de posgrado necesita saber para hacer y culminar con éxito su primer proyecto de investigación.

744 Doctoral Thesis
Al completar los créditos requeridos de los cursos del currículo básico, el estudiante preparará la tesis en el formato y con la extensión requerido por la Universidad;  la cual  reflejará la comprensión teórica y práctica del estudiante necesaria para su campo de concentración. Tanto la propuesta como el anteproyecto debe se aprobado previamente por la facultad antes de iniciar la investigación. La investigación reflejará la dirección recién adquirida del estudiante en sus técnicas y la presentación de un enfoque preferido en el campo. Los resultados se basarán en el currículo básico del curso, sin embargo, el estudiante tendrá una amplia libertad en el uso de otras fuentes también. El objetivo de la tesis será que el alumno aporte sus contribuciones al campo de su concentración.

745 Métodos de Publicación Profesional
La publicación de su trabajo en libros, revistas o revistas puede impulsar su carrera, pero tener un grado avanzado no garantiza que será publicado. En este curso, el estudiante aprenderá cómo desarrollar ideas para la publicación en libros, revistas profesionales y populares, cómo vender esas ideas a los editores, y cómo escribir libros y artículos en inglés sencillo y comprensible.